Bom dia Turma!
Vamos ler a seguinte biografia de Eva Furnari:
Nascida em Roma, na Itália, em 1948, Eva Furnari veio para o Brasil em 1950, com apenas dois anos de idade, e radicou-se, com sua família, em São Paulo.
Trabalha como escritora e ilustradora de livros, sendo uma das principais figuras da literatura infantil.
Durante sete anos publicou pequenas histórias semanais no suplemento infantil do jornal Folha de S. Paulo. Nas páginas desse suplemento nasceu sua mais famosa personagem, a desastrada Bruxinha, com suas mágicas divertidíssimas.
Ao longo de sua carreira, Eva Furnari recebeu diversos prêmios importantes da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ): em 1980, pela coleção “Peixe Vivo”; em 1982, pelo melhor livro sem texto: A bruxinha atrapalhada; em 1987, pela coleção “Ping-Pong”; e, em 1993, 1995 e 1998, foi agraciada com o Prêmio Jabuti de melhor ilustração infantil pelos livros Truks, A bruxa Zelda e O anjinho,
respectivamente. Em 1987 ganhou o Prêmio APCA (Associação Paulista dos Críticos de Arte) pelo conjunto de sua obra.
Tem publicados mais de 30 livros, com mais de 2,5 milhões de exemplares vendidos no Brasil e em países da América Latina como México, Equador e Bolívia.
Fonte: Texto adaptado do site:
www.caracol.imaginário.com/autografos/evafurnari
1 De acordo com o texto, é correto dizer que Eva Furnari é brasileira, apesar de não ter nascido no Brasil? Por quê?
2 Eva Furnari é uma autora bastante conhecida. Justifique essa afirmação.
3 Quais os títulos dos três livros premiados como melhor ilustração infantil?
4 O texto biográfico nos conta que: Eva Furnari foi agraciada, três vezes, com o Prêmio Jabuti. O que quer dizer a palavra agraciada?
a. ( ) Agradecida.
b. ( ) Premiada.
c. ( ) Repetida.
d. ( ) Graciosa.
5 Releia o trecho retirado do texto:
“(...) em 1993, 1995 e 1998, foi agraciada com o Prêmio Jabuti de melhor ilustração infantil pelos livros Truks, A bruxa Zelda e O anjinho, respectivamente.”
A palavra respectivamente, escrita no final do texto, quer dizer que:
a. ( ) O Prêmio Jabuti aconteceu em 1993,1995 e 1998.
b. ( ) Em 1993 o prêmio foi dado ao livro Trucks, em 1995 o livro premiado foi A bruxa Zelda e, em 1998, Eva recebeu o prêmio pela publicação de
O anjinho.
c. ( ) Ela escreveu os três livros nos anos de 1993, 1995 e 1998.
d. ( ) Somente o livro Truks foi premiado.
Agora, podem continuar a escrever as biografias:
quinta-feira, 30 de junho de 2016
terça-feira, 28 de junho de 2016
Bom dia Turma!
Algumas questões para vocês responderem:
1-) Qual é o conceito de BIOGRAFIA?
2-) Pesquise uma biografia de alguém que você considera?
3-) Quais os tempos verbais (passado, presente, futuro) presentes na biografia escolhida?
4-) Qual é a diferença entre biografia e autobiografia?
Algumas questões para vocês responderem:
1-) Qual é o conceito de BIOGRAFIA?
2-) Pesquise uma biografia de alguém que você considera?
3-) Quais os tempos verbais (passado, presente, futuro) presentes na biografia escolhida?
4-) Qual é a diferença entre biografia e autobiografia?
SUPERMERCADO MILLÔR -- ANO I - N.º 1
(Autobiografia De Mim Mesmo À Maneira De Mim Próprio)
"E lá vou eu de novo, sem freio nem paraquedas. Saiam da frente, ou debaixo que, se não estou radioativo, muito menos estou radiopassivo. Quando me sentei para escrever vinha tão cheio de idéias que só me saíam gêmeas as palavras – reco-reco, tatibitate, ronronar, coré-coré, tom-tom, rema-rema, tintim-por-tintim. Fui obrigado a tomar uma pílula anticoncepcional. Agora estou bem, já não dói nada. Quem é que sou eu? Ah, que posso dizer? Como me espanta! Já não fazem Millôres como antigamente! Nasci pequeno e cresci aos poucos. Primeiro me fizeram os meios e, depois, as pontas. Só muito tarde cheguei aos extremos. Cabeça, tronco e membros, eis tudo. E não me revolto. Fiz três revoluções, todas perdidas. A primeira contra Deus, e ele me venceu com um sórdido milagre. A segunda com o destino, e ele me bateu, deixando-me só com seu pior enredo. A terceira contra mim mesmo, e a mim me consumi, e vim parar aqui.” Fonte:
terça-feira, 21 de junho de 2016
Bom dia Turma!
Na semana passada estávamos analisando algumas pirâmides que mostravam quais os benefícios e principais atividades físicas que devemos incorporar no nosso dia a dia.
Seguiremos nossa análise:


Na semana passada estávamos analisando algumas pirâmides que mostravam quais os benefícios e principais atividades físicas que devemos incorporar no nosso dia a dia.
Seguiremos nossa análise:
Questionário
1- Com relação à atividade física, você se considera ativo ou sedentário? Por quê?
2- Qual (is) atividade física você faz? Quantas horas dura? Quantas vezes na semana?
3- Você considera importante fazer atividades físicas? Por quê?
sexta-feira, 17 de junho de 2016
Bom dia Turma!
Atividade 1- Questionário Internacional de Atividades Físicas"Atualmente somos bombardeados por notícias, informações e estímulos para termos um corpo perfeito, malhado e, principalmente magro. Exageros e influência midiática à parte, há um consenso entre os especialistas de que a atividade física é necessária para o bem estar e qualidade de vida por vários motivos que vamos estudar nesta proposta.
- Você pratica algum tipo de atividade física ou é sedentário?
- Vamos fazer um teste que mede nível de atividade física?"
Questionário
Vamos pensar um pouco nas seguintes questões:
- O que é atividade física?
- O que é sedentarismo? Quais são as consequências desta condição?
- Quais são os tipos de atividade física? (aeróbicas e anaeróbicas)
- Qual é a realidade brasileira em relação ao sedentarismo?
- Quais são os benefícios da atividade física para a saúde?
- Quais atividades físicas podem ser feitas em casa?
- Quais atividades físicas podem ser feitas no trabalho?
- Como podem ser classificados os indivíduos em relação à atividade física?
- Quais são as recomendações de exercícios físicos?
- Qual é a relação entre atividade física e qualidade de vida?
- Atividade física é sempre recomendável?
Síntese dos benefícios das atividades físicas além dos comportamentos e as atividades físicas ideais para uma melhor qualidade de vida:
Imagem 1 - Disponível em http://veja.abril.com.br/blog/saude-chegada/files/2010/08/piramide-exercicios.gif. Acessado em 15/10/2013.
Imagem 2- Disponível em https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL42jWGPaj33GWP_PsVG5pH3eZzdbSrc4oHmAiTBvkqJjSItlSWx3X2eWA3E9FyjPdeVIWP9tnTxdemYr5LU88_cevcrgq41TNt_9O-t8gFEeXRwBTjp1x3JUlvG1vmhblZHmfYDCxeVtO/s1600/piramide+de+exercicios.jpg. Acessado em 15/10/2013.
Imagem 3 - Disponível em: http://edfisicacolegiao.files.wordpress.com/2009/10/logotipo.jpg. Acessado em 15/10/2013.
segunda-feira, 13 de junho de 2016
Bom dia Galera!
Na aula anterior nós vimos um pouco sobre o gênero anedota/piada. Agora, iremos fazer algumas atividades.
Na aula anterior nós vimos um pouco sobre o gênero anedota/piada. Agora, iremos fazer algumas atividades.
O poeta José Paulo Paes tem um texto que faz uma brincadeira com os portugueses.
Leia-o:
– Manuel, quando é “agora”?
– Ora, pois, pois:
depois de antes ou antes de depois!
Paes, José Paulo. “Portuguesa”. In:É isso ali. 5 ed., Rio de Janeiro: Salamandra, 1984
Reescreva a anedota, substituindo o advérbio 'agora' por 'hoje'.. Faça outras substituições necessárias para que o texto tenha sentido.
Vamos também conhecer um pouco sobre o gênero mito.
Mitos são
narrativas de caráter popular ou religioso que têm por objetivo a
explicação de fatos e fenômenos para os quais não há uma explicação
lógica. Expressam o modo como o homem vê o mundo e a realidade, de
acordo com determinada cultura. Na mitologia grega, os heróis eram
semi-deuses – filhos de deuses com seres humanos –, isto é, estavam numa
posição intermediária entre os homens e os deuses gregos. Embora
possuíssem poderes especiais superiores aos dos humanos, como força,
inteligência, velocidade, eram mortais.
Folclore
Folclore
sexta-feira, 10 de junho de 2016
Bom dia Galerinha!
Hoje treinaremos um pouco a leitura.
Vamos estudar, primeiramente, o gênero anedota: texto humorístico de sequência narrativa que deve apresentar os seguintes elementos: narrador, espaço, enredo, personagem etempo .
Finalidade; provocar riso no interlocutor, descontrair, alegrar ambientes.
Veja:
Hoje treinaremos um pouco a leitura.
Vamos estudar, primeiramente, o gênero anedota: texto humorístico de sequência narrativa que deve apresentar os seguintes elementos: narrador, espaço, enredo, personagem e
Finalidade; provocar riso no interlocutor, descontrair, alegrar ambientes.
Veja:
Joãozinho chega em casa com o boletim cheio de notas vermelhas. Seu pai, assustado, diz:
__No meu tempo, notas baixas eram resolvidas com uma boa surra!
__Tudo bem, pai . Vamos pegar o professor na saída.
Siga o link. Piadas
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